[ITmedia ビジネスオンライン] 小中学生のなりたい職業1位は? 男子は2年連続、女子は7年連続

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首先,后者或许更能回答"人机分工时代"的教育命题,也即人的价值,在于提出真问题、定义新标准、进行价值判断,并驾驭工具实现创造性目标。

北京让每名学生享受优质科学教育

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最后,从这个角度看,砍掉旧专业,是为重新配置教育资源,聚焦于AI不擅长或无法替代的领域。

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关于作者

周杰,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。

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